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　　为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大及十九届历次全会精神，全面落实“办好继续教育，加快建设学习型社会，大力提高国民素质”的要求，按照《河南省教育厅等九部门关于大力推进社区教育工作的意见》的具体布署，新乡职业教育中心不忘初心，主动作为，创办“新乡职业教育社区学院”，打造“新职新知”学习品牌，为全民终身学习注力筑基。今年6月，新乡职业教育中心入选全国“职业院校服务全民终身学习”第一批项目实验校。

一、筑基牢，发力稳

　　新乡市职业教育中心于2008年7月由新乡7所职业中专合并组建而成，地处市区繁华路段、新乡市文化街61号（原新乡师专校区），占地100余亩，建筑面积近10万平方米，学校现有教师294名，其中具有高级职称教师105名，双师型教师116名，开设有计算机应用、财会商务和学前教育等21个专业，是国家教育部、信息产业部和人社部等六部委认定的“计算机应用与软件技术领域技能型紧缺人才”培养培训基地。

　　新乡职业教育中心按照“一体两翼、三轮驱动”的工作思路，把职业教育与社区教育融合发展。“一体两翼”即一个机构，两套牌子，成立“新乡职业教育社区学院”，以学校党委班子成员为领导小组，分工开展工作，形成多科室、部系共同参与，统一协调管理的社区学院运行机制；“三轮驱动”是把社区学院打造成三个中心，即老年人的幸福力引领中心、中年人的生活力提升中心和青少儿的学习力锻造中心，三个中心互相融合，互为服务。

　　新乡职业教育中心从主体教学区域划拨5000平方米为社区学院使用，有青年就业创业服务培训基地、茶艺培训工作室、智慧书法教室、中医文化馆、油画手绘工作室、无人机室内训练场、非遗手工教室、烘焙实训室、传统礼乐体验基地、直播会议室、思政教育基地等十六个场所构成。

二、内在真，外在新

　　新乡职业教育中心按照当地社会经济发展规划，从大处着眼，从细处入手，打造“新职新知”学习品牌，总结出一套“三大三新”的工作思路和落地方法，推进社区教育良性发展，新职新知”学习品牌，契合“新乡之新，在于常新，新乡常新，源于创新”的城市发展理念，“新知”是对新知识的不断渴求，对新事物的正确认知。

　　“三大三新”三个“大”字，主张以此为大，不断壮大，要形成规模，要“三大并进”，全面发展，充分发展。三个“新”字，主张推陈出新，新益求新，别出新意。

1、大思政新学养

　　习近平总书记强调，思政课的本质是讲道理，要注重方式方法，把道理讲深、讲透、讲活。新乡职业教育中心在实际工作中认识到，学校教育与社区教育在“立德树人”工作实施过程中，是有根本区别的。学校教育要求的是“五育并举”，是“齐头并进”；而社区教育则是促进“五育融合”，是“握指成拳”。社区教育强调“人的全面发展”，并不是追求“面面俱到”式的教育，追求越多越杂，只能是“面面不到”，只能是“蜻蜓点水”。社区教育在思政课教学中要善用“大思政课”，提升课程的触感、质感、美感，从一到多，一育见五育，从一方面激发起人的多方面发展，获得多方面的“营养”，让学习者对所讲道理心融神会，以引领人的“自醒、自励、自信、自强、自成”为载体，以塑造人的“教养、素养、修养、涵养、学养”为导向，层层递进。通过丰富多彩的课程和活动，让学员从“大思政”课中叠加“新知”，积累“新学养”。

　　其一是开发《琪珈智慧》校本教材。分为“完善家务整理、融洽家人关系、熟谙待客之道、礼仪得体有态、艺术怡情养性、锻炼有度有方、游学定位有向、文化自觉自信、科学素质提升”9套课程；其二是开设“新君子文化大讲堂”。新乡是古今闻名的“君子之乡”，新君子文化大讲堂把“知君子历史、讲君子故事、学君子言行、做德行君子”作为主体框架，充分挖掘现实案例，形成新乡特有的“新君子文化”教育模式。“新君子文化课堂”打通了传统与当代，在价值内涵上能容括古今，知类通变，让中华民族传统文化基因与革命文化和社会主义现代文化一脉相通，一脉相承；其三是开展“生活美学”系列培训活动。新乡职业教育中心根据本地居民生活需求，开展了以“衣之美、食之美、妆之美、康之美、心之美、艺之美”为主题的“六美”活动，在给学员进行某一项“美学”技能的培训时，兼顾考虑到这种技能的学习和培训，是不是对陶冶人的性情、丰富人的美感、促进品格的养成、有益于身体健康以及有利于智慧思维的锻造。学习生活美学之道，掌握生活美学之技，提升生活美学之慧。

?　　“大思政课”为学员们带来了“新学养”，打开了全民终身学习的新思路，两年来，共计组织了16场主题活动，参与1359人次。

2、大职教新能力

　　不管是职业教育，还是社区教育，面对日新月异的社会发展趋势，只有让人在终身学习中不断掌新技术，提升新能力，才能更好地实现个人发展。社区学院联合14家实用技能合作单位，聘用50名行业名家为志愿讲师。助力“人人持证、技能河南”，联合新飞制冷、娃哈哈集团、新太行等企业，培养新型学徒制中级电工771人。平原商场等526人培养中；对1957名学员开展就业创业、电工、焊工、汽车美容等项目的培训并取得相关等级认证；服务退役军人学历提升，开展线上线下培训487人；为新飞集团、新乡烟草局和新乡农科院等企事业单位开展传统礼仪、中华茶艺等培训624人。

3、大社区新服务

　　社区地理范围虽小，但社区所涉及的都是百姓生活中的“大”事。树立“大社区”理念，社区教育助力社区治理，最为关键的一个核心词，就是服务。在社区教育活动中，新乡职业教育中心充分发挥“五老人员”（老干部、老战士、老专家、老教师、老模范）和新阶层人士的引领带头示范作用，组建“千行百业服务团”，服务团按照“从群众中来，到群众中去”的工作思路，以“三百六十行，行行出状元”的选人标准，在基层服务、理论政策、思想道德建设、法律常识、生活技能、创新创业和文学文艺等方面招募百人服务团队，按优中选优的选拔原则，首批聘任了18人为社区服务团团长，各服务团团长接受聘书后，迅速组建自己的管理团队，定期开展社团运营培训班，已经招募服务团成员126人。

三、善创新，擅出新

　　新乡职业教育中心牢牢把握“理念要更新、认识要革新、方法要创新、成效要出新”的“四新”要求，树立以党建引领新服务的理念，不仅仅是体现在讲师成员的多层次构成上、服务内容的多方面提供上，还呈现在线上线下相结合的互联网工具的应用上，学校组织专业人员开发社区服务线上平台，涵盖图文课程、云上视频课、平台直播等12项功能，并在校外设立联合教育基地6处，形成了“技能＋服务、线上＋线下、校内＋校外”的“3＋”模式。

　　社区学院已开发出收纳整理、短视频制作、电商直播、无人机植保及航拍航测技术应用，焊接喷涂技术、3D打印和激光雕刻等课程。在茶艺、香艺、手工、垃圾分类、中医、饮食与健康、家庭教育指导等已有课程上进行了内容的更新和授课方式上的创新改进。今年上报“能者为师”《收纳整理》、《杉杉说礼仪》、《传统中华舞韵》三门课程共30节，联合新乡工人文化宫职工云课堂录制播出系列课程。

　　根据老年人运用智能手机的实际需求，即将开发出适合老年人应用的“新乡便民地图”；根据“老中青”不同年龄和知识层次的需求，即将推出线上“老报新读”栏目，图片、文章和诵读解析融合一体；根据云上微课课目多、缺乏系统性等情况，即将录制长达729分钟的“微课连续剧”，每集9分钟，让学习者用碎片化时间学习掌握有系统性、条理性的实在知识。